Los temas educacionales
Allí munchos temas que vendrán ante del Consejo Escolar del Condado de Brevard en los años que vienen; sin embargo, los dos temas más inmediatos implican a nuestra crisis de presupuesto continuo y redistricting los estudiantes para balancear las inscripciones de la escuela.
Presupuesto
Los ingresos para las escuelas públicas de Brevard han declinado anualmente desde 2006-2007 con los ingresos actuales del 2009-2010 siendo menos que los del año fiscal 2005-2006. Una razón importante de esta declinación es la reducción en número de estudiantes, cerca de 3000 estudiantes. Una buena noticia, sin embargo, es que la membrecía estudiantil total del distrito en el día 16 de enero de 2010, es 73.030 que es cerca de 650 más del que fue proyectado en septiembre. La mayoría de los residentes de la Florida central que están empleados se consideran afortunados de tener empleo y es seguro especular que muy pocos trabajadores han tenido un aumento de sueldo dentro del los años pasados. Aun así, los precios son más altos que nunca y el costo de hacer negocios ha incrementado al mismo tiempo. Críticos de la educación discuten que la inscripción declinante de estudiantes debería compensar la reducción de fondos hacia la educación pero no es así. La inflación ha incrementado el costo de los libros y materiales, gasolina, diesel, electricidad, pos taje, propiedad, y seguranza. Además de esto el costo de la seguranza médica y desempleo superan el pequeño ahorro debido al declino de inscripciones. Para empeorar la situación, el estado mano constitucionalmente la reducción del tamaño de clases esto ha requerido el empleo de mas maestros, la compra de materiales y mejoras a las escuelas. La Enmienda de Reducción de Tamaño de Clases es una buena enmienda pero el fracaso de Estado en provenir suficientes fondos (como manda la enmienda) solamente empeora los problemas financieros de cada distrito escolar de la Florida.
El Acto Americano de Recuperación y Reinversión (AARR) estímulo Federal añadió varios millones de dólares al presupuesto de las escuelas del Condado de Brevard para los años 2009-2010 y 2010-2011 pero no estará disponible pasado el año escolar 2010-2011. El Consejo Escolar del Condado de Brevard ha dirigido que estos dólares sean utilizados para las posiciones y los recursos de programas para niños de bajos recursos y necesidades especiales. Es importante exponer en forma modifica que estos dólares no estarán disponibles passando 2010-2011. Los nuevos dólares del programa Federal Carrera asía Arriba, si son financiados, será un arreglo a corto plazo de un problema a largo plazo. Por favor no se lo olvide que los dólares federales mencionados arriba fueron dados a la Florida porque la legislatura de la Florida no pudo financiar las escuelas dentro del Estado adecuadamente. Que no incurra ninguna equivocación que la responsabilidad de financiar las escuelas públicas dentro de la Florida es responsabilidad del Gobierno Estatal – no el Gobierno Federal. En ningún momento hubo inferencia que los dólares Federales fueron pensados a disminuir la responsabilidad de la legislatura de la Florida de su deber constitucional de financiar la educación ni que la legislatura de la Florida debe utilizar este dinero federal a corto plazo en lugar de una solución financiero del Estado a largo plazo.
Durante 2008-2009, los funcionarios del Estado desviaron su responsabilidad hacia los Consejos Escolares, redujeron el millage permisible de nuestros fondos capitales de los proyectos (usados para nuestras hipotecas y para mantener nuestros edificios y terrenos) y aumentaron nuestro millage local requerido (usado para el fondo de funcionamiento general). Esta reducción requirió Consejo Escolar diferir los proyectos del mantenimiento que tendrán que ser arreglados más adelante. Proyectos que en el futuro, solamente serán más costosos.
Proclamando ningún aumento en impuestos Estatales mientras que la responsabilidad de financiar las escuelas y servicios locales es desviada hacia los Consejos Escolares y otros Gobiernos del los condados, este es un viejo truco usado por las legislaturas Estatales atreves de la Nación. Lo hacen porque pueden.
Este asegurado que estoy comprometida a mantener un alto nivel de funcionamiento y excelencia educativa demostrada por nuestros estudiantes y empleados aun cuando nuestro presupuesto continúa disminuyendo. A tal efecto los funcionarios del distrito escolar están escudriñando cada gasto y están evaluando la eficacia de cada programa de las escuelas públicas de Brevard. Las posiciones han sido congeladas de modo que estén reduciendo a mano de obra con el agotamiento y nuestra gerencia de energía ha reducido nuestra consumición por 12%. El planeamiento cuidadoso nunca ha sido más crítico que hoy en día. Ese planeamiento incluye aerodinamizar el plan estratégico de las escuelas públicas de Brevard para desarrollar un documento realizable que sea enfocado, operacional y vacio de retórica. Las prácticas del personal se deben repasar en términos de esos empleados en PODR (Programa de la Opción del Retiro Deferido). Referente a la materia de los supuestos doublé-dippers* el Superintendente y el Consejo Escolar deben actuar valerosamente para parar el mensaje del derecho y la práctica del movimiento lateral que ciertamente ha trabado la escala de carreras de las escuelas públicas de Brevard.
* El periódico Florida Today (Febrero 28, 2008) trato la materia de los doublé-dippers unos meses atrás y la mayoría de su editorial estaba correcto. La ley de la Florida permitió hasta ahora que la mayoría de los empleados públicos sean re-empleados por su patrón publico anterior después de un periodo de espera de 30 días. Entonces estas personas podrían recoger su viejo sueldo y comenzar un nuevo programa de retiro. Después del primer año estos empleados podrían incluso recoger sus beneficios de retiro estatal además de su salario. La práctica es legal y había, de hecho, un pensamiento racional detrás de la ley del estado. Los defensores de la práctica la comparan a la práctica del Consejo Escolar de emplear personal militar retirado en el programa de tropas a maestros y a otras posiciones. La diferencia es que el personal militar jubilado está comenzando una segunda carrera yo no empieza en la cima de la escala de la carrera educativa. El problema creado por doublé-dippers es que el sistema de adelantamiento de las escuelas públicas de Brevard así como otras instituciones está trabado. Bloquean a las personas competentes que esperan el adelanto de la carrera porque los trabajos superiores raramente están disponibles, así frustrando a cada empleado con aspiraciones por toda la cadena de carrera. Si usted compara las EPB a un cuerpo que necesita un buen flujo de sangre, conservando a empleados superiores que siguiendo su retiro, hemos colocado un torniquete alrededor del cuello de nuestra organización. La ley de la Florida se ha cambiado y desde el 1 de Julio del 2010, y requiere un periodo de espera de 180 días antes del reempleo después del retiro. Observe que el Consejo Escolar no está requerido re-emplear a jubilados.
El Redistricting Estudiantil
El plan de las facilidades a largo plazo de EPB debe ser reconstruido después de que se concluya el redistricting ye el presupuesto sea estabilizado. El cambio demográfico ha conducido al atestamiento en unas escuelas centrales y del sur y la falta de aprovechamiento en las escuelas al norte así como las del lado de la playa. El Consejo Escolar está trabajando con los funcionarios del distrito, los padres y los miembros de la comunidad para alcanzar soluciones a las preocupaciones concernidas al redistriciting. La próxima fase del redistricting incluirá el lado de la playa así como las escuelas que probablemente serán afectadas por la culminación por el programa espacial. Las estimaciones relacionadas con la inscripción declinante varían y podrían incluir a varios mil estudiantes.
Definir distritos y cerramientos siembre es difícil; sin embargo, es que importante observar que cerrar una escuela inutilizada no es siempre la opción más eficiente. Esos estudiantes, los profesores y el otro personal deben trasladarse a otra escuela y portables pueden necesitar ser agregados. Recuerde que las salas de clase portables son costosas e incomodas y nunca fueron significadas ser una solución a largo plazo. Los estudiantes deben ser transportados y el edificio de la escuela cerrada debe ser mantenido. La seguridad debe ser aumentada porque, como cualquier director de escuela experimentado confirmará, el vandalismo de los edificios de escuela cerrados es mayor que las instalaciones en uso. El costo de cierre podría, de hecho, ser mayor que permitiendo que una escuela inutilizada siga siendo abierta y sirva a su comunidad.
Hay innumerables temas más en las cuales usted podría estar interesado. Por favor siéntase libre de contactarme a barb@electbarbaramurray.com con sus preguntas. Haré mi mejor esfuerzo para contestarle lo más pronto posible.
Gracias,
Barbara Murray